DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO Y DE ORIENTACIÓN

Departamento Psicopedagógico y de orientación:

  • Amelia Pizarro
  • Cinthia Carmona
  • Concepción Molina

 

 

 

 

 

 

 

 

El Dpto. Orientación del colegio Sagrada Familia tiene como objetivo principal el ser un instrumento de ayuda a la labor del tutor en el aula, con sus alumnos y con las familias.

El colegio dispone de dos psicólogas, Amelia Pizarro Junquera responsable de la etapa de Ed. Infantil y Ed. Primaria y, Cynthia Carmona Peréz responsable de la etapa de ESO y Bachillerato.

 

Ambas comparten las siguientes funciones:

  • Detección precoz de las necesidades educativas del alumno/a.
  • Evaluación diagnóstica de los alumnos/a con NEAE.
  • Colaborar en la puesta en común de la información de los progresos y dificultades del alumno, en las sesiones de evaluación, recogiendo las necesidades individuales y grupales que se plantean, y asesorando en la toma de decisiones educativas.
  • Coordinar las actuaciones y recursos necesarios para la aplicación de las medidas de atención a la diversidad, facilitando el seguimiento y la valoración de la eficacia las mismas.
  • Asesorar al equipo educativo en las estrategias y medidas de intervención educativa en los alumnos con NEAE.
  • Atención individualizada al alumno/a en el abordaje de problemas emocionales y sociales.
  • Colaborar en las actuaciones y recursos necesarios para la aplicación del protocolo de convivencia del centro.
  • Coordinar las actuaciones y recursos necesarios para la aplicación del protocolo de Enfermedades crónicas.
  • Colaborar en las actuaciones que se desarrollan en el Plan de Orientación y Tutoría.
  • Colaborar en la innovación y calidad de la educación, desde la propuesta educativa de Pureza de María (Planes y Proyectos de innovación pedagógica y Pastoral).
  • Atención a los alumnos en la elección de los itinerarios educativos al cambiar de etapa y/o curso.
  • Elaboración del Consejo Orientador en 3º y 4º curso de ESO.
  • Preparación de la documentación para los alumnos que solicitan las becas de NEE y la selectividad adaptada.
  • Acompañamiento de los alumnos de NEAE a la PEBAU, prueba de admisión a la universidad.
  • Asesoramiento a las familias de los alumnos en temas académicos, sociales y sanitarios.
  • Colaborar en la formación permanente, incluyendo los aspectos tutoriales (Plan de formación continua de Pureza de María).
  • Coordinación con los recursos sociales comunitarios (Centro de Salud, Especialistas, Educadores Sociales, Asistente Sociales, Ayuntamiento, Equipo Técnico de Orientación Educativa y Profesional).

 

 

REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA EN EDUCACIÓN INFANTIL:

El centro tiene autorizadas tres personas para el departamento psicopedagógico y de orientación para todas las etapas del colegio. En reiteradas ocasiones se han solicitado a la Junta de Andalucía especialistas en logopedia – audición y lenguaje, pero no se nos han concedido. Para atender del mejor modo a los alumnos, que en un momento dado lo necesiten, en Educación Infantil se organiza del siguiente modo:

  • El refuerzo del lenguaje se realiza en gran grupo en 3 y 4 años. Por medio de ejercicios de respiración, articulación, vocalización, buco-fonatorios, gestuales y de discriminación auditiva. También se trabaja con cuentos y vídeos. Viene determinado en las Unidades Didácticas de lectoescritura. Los alumnos que presentan mayor dificultad, en diálogo con la familia, se derivan a logopeda externo.
  • En 5 años, además de esos ejercicios se trabaja individualmente con los alumnos que presentan alguna dificultad y, en diálogo con la familia otros son derivados a logopeda externo por presentar una dificultad mayor.